Começo da Rede...
00:12 @ 10/01/2009
Carta de Intenção
Por uma Rede de Promoção da Leitura no Norte-Nordeste
Grandes e sólidas construções exigem tempo. Sobretudo quando as edificações são coletivas e nos põem diante do desafio de construir conceitos e metodologia. O tempo de aprimoramento requer contínuo movimento de avaliação, revisão, burilamento, teima e ressignificação de idéias, crenças e referenciais teóricos.
Assim, nós, que nos fizemos construtores no processo de elaboração, execução e avaliação dos empreendimentos de promoção da leitura literária (projetos e programas) das nossas instituições, colocamo-nos na atitude permanente de (re) construir os saberes e conhecimentos com nossos parceiros.
Parece que 2006 foi ontem, ano do lançamento do Programa Prazer em Ler (PPL); foram tantos e instigantes os questionamentos:
- Necessidade de ler ou gosto pela leitura?
- Hábito ou ato de ler?
- O prazer em ler é despertado ou construído?
- Biblioteca ou sala de leitura?
- O que é espaço de leitura?
- O espaço de leitura é realmente indispensável?
- O que considerar acervo?
- Somente livros e periódicos devem fazer parte do acervo?
- Como trabalhar com jornal?
- Como construir instrumento para acompanhar os projetos, considerando suas especificidades?
- Quem é o educador mediador de leitura?
- É possível formar leitores num diálogo entre o texto literário e outras artes?
- Como fazer para o livro se sustentar por ele próprio?
- Como conviver com a literatura de auto-ajuda?
- .... ... ...
Foram tantas discussões oportunas, pertinentes e calorosas. Lembramos Áurea Alencar e suas sábias palavras: “Estamos construindo. Ainda não sabemos tudo! O Programa está sendo desenhado com vocês!”
Em Recife, enquanto se desdobrava o “6º Festival Recifense de Literatura”, durante uma roda de conversa, surgiu o desejo de formarmos uma Rede de Promoção da Leitura no Norte-Nordeste. Assim, deparamo-nos diante de um caleidoscópio.
De encontro ao ritmo do tempo, giramos o caleidoscópio bem lentamente, analisamos as aprendizagens construídas até aqui, lembrando as boas e profícuas discussões durante os encontros de formação, motivadas, sempre, pelo compromisso e seriedade dos envolvidos (as).
Neste processo, fomos tecendo e re-tecendo idéias, passo a passo, como fios condutores importantes para a construção de uma grande rede de leitura com vistas a permear, no futuro, todo país - a Rede de Promoção da Leitura no Norte-Nordeste.
Por estarmos juntos, no “8º Encontro de Formação de Educadores Mediadores de Leitura”, momento ímpar de aprendizagens e reflexões compartilhadas, amadurecemos a idéia de constituição dessa rede, agora num grupo ampliado. Julgamos oportuno, no momento de encerramento do 1º Ciclo do PPL, manifestar aos parceiros – dirigentes do Instituto C&A – o nosso agradecimento pela oportunidade de tomarmos parte de tão importante movimento no âmbito da promoção da leitura no Brasil e a intenção de protagonizarmos a construção da Rede de Promoção da Leitura no Norte-Nordeste.
Recife, 27 de novembro de 2008.
Subscrevem a Carta de Intenção - Por uma Rede de Promoção da Leitura no Norte-Nordeste,
INSTITUTIÇÃO
Avante (Salvador/BA)
Pia Sociedade de Pe. Mazza (João Pessoa/PB)
CRIA – Centro de Referencial Integral de Adolescentes (Salvador/BA)
CEPOMA – Centro de Educação Popular Mailde Aráujo (Recife/PE)
Escola Padre Giovanni Ciresola (Feira de Santana/BA)
Biblioteca Peró (Jaboatão do Guararapes/PE)
Centro Integrado de Desenvolvimento Infantil (Fortaleza/CE)
Menino Feliz (Campina Grande/PB)
União dos Moradores de Vila dos Frades (São Luis/MA)
Museu Paraense Emílio Goeldi (Belém/PA)
ECAE- Espaço Cidadão de Arte e Educação (Manaus/AM)
Instituto de Desenvolvimento da Educação (IDE) (Natal/RN)
Frente de Assistência à Criança Carente (Fortaleza/CE)
Bagulhadores do Mio (Caruaru/PE)
Movimento Cultural Boca do Lixo (Olinda/Recife/PE)
PESSOAS
Eliana Mendes (Teresina/PI)
Flávia Messias Lucena (Olinda/PE)